Aulas à distância e avaliação online são novos desafios mas já há queixas

A avaliação online aos alunos que está a ser adoptada no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), onde as aulas decorrem em regime de ensino à distância, está a gerar descontentamento por parte de alguns docentes que consideram “não estar garantida a fiabilidade” do processo. Há relatos de alunos que criaram grupos organizados no whatsapp e trocam perguntas e respostas. Existindo ainda situações de pelo menos um teste online em que as respostas foram todas iguais. Esta informação chegou ao Mensageiro através de docentes que preferem manter o anonimato.
Do lado dos estudantes também existem queixas, sobretudo, relacionadas com as dificuldades de adaptação às aulas online “porque há docentes que não fazem sessões síncronas pelo zoom, fazendo apenas o upload (descarregam) da matéria, não existindo interação alunos-professores”, contam.