A opinião de ...

Bem sabemos do grande investimento que o nosso País tem feito nas últimas décadas na qualificação das novas gerações, até para um contexto global, especialmente europeu, com quinze anos ou mais de educação e formação, na Escola, nos Institutos Politécnicos e/ou nas Universidades.
Precisamos que Portugal tenha mais conhecimento, maior competência, melhores recursos humanos, mas para isso é preciso evitar que os seus cérebros, os nossos jovens filhos, emigrem para fora do País.

Senhor Ministro
Eu não quero massá-lo com coisas de «lana caprina» e por isso vou deixá-lo em paz e pedir -lhe desculpa pelo incómodo que estou a causar-lhe. Porém, antes de acabar deixe-me dizer-lhe algumas coisas que são importantes para as pessoas que vivem e trabalham nos 74000 há que constituem o PNM.
Nós queremos continuar a viver e a trabalhar nas nossas aldeias como nos ensinaram, como aprendemos e da forma sustentável como temos feito até aqui. Sabe sr. ministro nós somos um bocado teimosos...

No final do mês passado, tive a oportunidade de me reunir com um grupo de estudos que tinha como interesse comum refletir sobre a seguinte pergunta: “À medida que a vida passa, cresce em ti a felicidade ou o sofrimento?”1
E se essa era a pergunta, a atitude que orientava a procura da resposta era a de saltar por cima do sofrimento, para que pudesse crescer a vida em cada um e não o abismo ou a sombra.

Desde que a elaboração do Orçamento de Estado para o ano de 2022 passou a ser notícia, foram queimados meses sem conta em reuniões por tudo e para nada, declarações de compromisso, de amizade e de fidelidade, estudo de táticas e de estratégias subterrâneas, avanços e recuos por dar cá aquela palha e tomadas de posição sem sentido, sem nexo e sem qualquer interesse para a elaboração do orçamento de estado, acabando por tornar numa guerra de interesses surda e suja, o que poderia e deveria ser apenas a elaboração de um documento sério e honesto, vital para a gestão criteriosa e responsável d

Pergunta difícil! “Tu és o que sabes?” foi uma interpelação que pude escutar recentemente a um teólogo num vídeo online. Esta questão é de todo importante. Diria mesmo, essencial. Desde logo porque interpela-nos a perceber se a minha essência e a minha identidade se reflecte e se identifica no que real e verdadeiramente sei e conheço.

QUESTÃO:-“…como houve alterações para utilização do saldo do IVAucher nos próximos meses até ao fim do ano, era importante esclarecer a nova forma de se utilizar em compras, o imposto que foi acumulado …”

Foram várias semanas de um vasto e intenso bloqueio anticiclónico que fez de outubro um mês demasiado quente e seco para esta época do ano. A bonança passou fatura em especial nos campos e rios e ribeiras, os campos mantêm-se extremamente secos e os rios e ribeiras sem caudal e sem vida.

Ao contrário de uma manta de retalhos desirmanados (Retalhos da Vida de um médico, de Fernando Namora), é uma manta bem urdida a obra referente às vivências do desfiar do tempo em forma de biografia de Nuno Álvaro Vaz, prima pela boa tecelagem do relato em primeira pessoa (do autor) cujo pontos de referência a balizarem o pontilhado de maior importância quais degraus de quem conseguiu o almejado (ser próspero comerciante) desejo de subir a montanha do êxito numa terra pouco atreita a sublinhar as qualidades dos seus filhos, até para de cumprir o anexim santos da terra não fazem milagres, te

Segundo noticiou a agência Ecclesia, o Vaticano anunciou no passado dia 21 a criação da Fundação “Fratelli tutti”, apresentada como “um laboratório para o futuro”, a partir da encíclica assinada pelo Papa Francisco a 3 de outubro de 2020.
De acordo com a mesma notícia, o cardeal Mauro Gambetti, arcipreste da Basílica de São Pedro, vigário-geral do Papa na Cidade do Vaticano e presidente da Fábrica de São Pedro, refere em entrevista ao portal ‘Vatican News’ as prioridades do novo projeto, que aborda temas ligados ao meio ambiente, a política e os negócios.

Diz-nos a Bíblia, através dos seus evangelistas que Cristo nos exortou a interpretar adequadamente os sinais visíveis na natureza que nos rodeia (“Aprendei com a parábola da figueira: quando os seus ramos se renovarem e as suas folhas começarem a despontar, sabereis que o verão está próximo” – Mateus 24:32).

Recordo-me que antigamente, quando as crianças queriam brincar na rua, tinham de organizar/improvisar tudo, coisas normais como a escolher os locais, os jogos, a constituição dos grupos, ou as regras dos jogos, e já então, os “lideres”, para convencer os que não gostavam das tarefas que lhes calhavam, lhes diziam que aquilo era só para brincar, resumindo-se todo a uma espécie de “Faz de conta”.

Os crentes solicitaram, o Papa Francisco anuiu e os conclaves cardinalício e bispal concordaram em que a Igreja Cristã Católica, dita também de Apostólica e Romana, viva em Sínodo, de 10 de Outubro de 2021 a Outubro de 2023.

A Escola Prática de Polícia (EPP) é um estabelecimento de ensino policial. É considerada a casa-mãe dos polícias. Iniciou funções em 1967 com um curso de promoção a subchefes. A primeira Escola de Alistados decorreu em 1968 com 379 alunos. Desde então tem formado todos os polícias da PSP, num total de 46.780. A exceção são os oficiais formados no atual ISCPSI, que iniciou funções no ano letivo de 1984/85. O 38.º Curso de Formação de Oficiais, com 35 alunos começou em Setembro.

O passado domingo marcou o início do processo sinodal no seio da Igreja Católica, a pedido do Papa Francisco.
Na diocese de Bragança-Miranda, foi uma eucaristia celebrada na catedral, em Bragança, a dar início a esta fase que se quer de máxima auscultação, incluindo dos que "habitualmente não são ouvidos", como sublinhou o bispo D. José Cordeiro, ou "ouvir as margens", como dizia esta semana o Pe. Paulo Terroso, administrador do Diário do Minho.

Terminou recentemente um curso para formação de agentes da Polícia de Segurança Pública, o 16.º, no qual se formaram 744 novos agentes. Destes, 15 por cento são do género feminino.
De acordo com a informação do Ministério da Administração Interna, os 744 novos agentes que terminaram o curso têm idades compreendidas entre os 20 e 31 anos, com o grau de escolaridade mínimo correspondente ao 12.º ano ou formação equivalente, ingressando agora na carreira de Agentes da PSP, iniciando um período experimental de um ano.

É sobejamente conhecido o adágio popular protagonizado pela andorinha e o que nos quer ensinar, isto é, que nunca devemos tomar o todo por uma das partes, pois como é óbvio, a observação de uma destas pequenas aves em janeiro ou fevereiro, não significa que chegou a estação das flores, a Primavera.
À semelhança desta lição, também com os inúmeros Orçamentos de Estado dos últimos anos já devíamos já ter retirado, entre outros, os seguintes ensinamentos:

Confrontado com a quantidade extraordinária de acontecimentos recentes, cada qual o mais importante, resolvi adiar a publicação da segunda “BATALHA NAVAL” e, dando folga aos marinheiros e descanso à armada refletir sobre conceitos tão simples quanto atuais, como o poder, o desgaste do poder e o poder do desgaste na governação, a corrupção e a democracia.

Nos tempos da outra senhora forreta e pouco interessada em ilustrar o povo português (apesar das excepções, Henrique Veiga de Macedo), as aulas principiavam para a instrução primária tinham início no dia 7 de Outubro, enquanto no secundário a campainha tocava a partir do dia 1 do mesmo mês.

“—Él hace muy bien —dijo a esta sazón Sancho Panza—, porque lo que has de dar al mur, dalo al gato, y sacarte ha de cuidado.”
Miguel de Cervantes, Don Quijote, II, 56

Uma tarde, o jovem médico que assumira funções clínicas no município de Vila Gouveia (actual município de Catandica, em Moçambique), parou na escola do Pungué para conhecer e falar com o professor, para lhe pedir colaboração para os programas de saúde que tinha pensado implementar.
O professor, figura aparentemente frágil e tímida, mais velho do que o jovem médico, ouvia serenamente os programas que o médico desejava para a região. E lá foi conseguindo oportunidades suficientes para, modestamente, conseguir dizer aquilo que ele já estava a fazer.